Tuesday, December 2, 2014

Comentario comparado y guiado

Esta semana empezamos los exámenes de diciembre. Este año he utilizado una entrada de blog como texto de referencia y la he utilizado tanto para la prueba del primer año del diploma (5IB) como para la del segundo (6IB). 

El texto en cuestión se titula "El pan 'runner' y la estupidez alimentaria". 

En el caso de 5IB, he adaptado un poco el texto, pues es demasiado largo para el tiempo del que dispondrán en el examen. La intención es familiarizar a los estudiantes con los aspectos a los que deben prestar más atención a la hora de comentar un texto, por eso el comentario se debe articular en base a las siguientes actividades:

COMENTARIO DE TEXTO
Realiza un comentario del texto anterior. Puedes usar las siguientes preguntas como guía y añadir lo que consideres necesario.

Tipo de texto
• ¿Dónde podrías encontrarte este texto? 
• ¿Qué características lingüísticas y formales tiene? 
• ¿Qué tipo de texto es? 
• ¿Quién es el autor y qué nos dice de él el texto que ha escrito? 
• ¿A quién va dirigido el texto? 
• Además de por la fecha, ¿cómo sabes que es un texto actual?

Contenido
• ¿De qué trata este texto? Contesta brevemente con no más de cuatro oraciones. 
• ¿Qué piensa el autor del pan runner? 
• ¿Por qué se menciona al cocinero Jordi Cruz? 
• Según la panadería SantaGloria, ¿qué beneficios aporta el pan runner a los corredores? 
• Comenta la siguiente afirmación “Es el signo de los tiempos: la palabrería nos empuja
a creernos comidas con efectos milagrosos en nuestra salud”.

Tono y estilo del autor
• ¿Crees que se trata de un texto formal o coloquial? Razona tu respuesta con ejemplos del texto.
• ¿Cómo describirías el tono del autor en este texto? Razona tu respuesta con ejemplos del texto.
• Señala algunos procedimientos discursivos, recursos  lingüísticos  o figuras retóricas que se utilicen en el texto.
• Identifica y subraya algunos ejemplos de: repetición léxica y repetición conceptual.

Estructura
• Nos encontramos ante un texto argumentativo-expositivo, razona esta afirmación y ejemplifica.
• Identifica la introducción, el desarrollo y la conclusión en el texto. Escribe las tres primeras y últimas palabras para cada sección.
• Con respecto al desarrollo y según el orden de los componentes, ¿se trata de una estructura analítica (deducción) o de una estructura sintética (inducción)?
• Identifica los argumentos que se emplean en el texto y señala de qué tipo se tratan.

TAREA ESCRITA
Basándote en el texto y añadiendo lo que estimes necesario, escribe las preguntas y respuestas de una entrevista con Jordi Cruz para una revista de salud española (puedes usar alguna que conozcas o inventártela) en la que el popular cocinero hable sobre el pan runner. Recuerda empezar con una breve introducción del personaje entrevistado. Escribe un mínimo de 600 palabras.

Con respecto a la prueba de 6IB, la intención es realizar un examen similar a la prueba 1 del examen de mayo, así que lo que tienen que hacer es comparar la entrada con el anuncio del 'pan runner' y una receta que aparece en la página web de la panadería que lo fabrica. 

Si alguien se anima a hacerlo en clase tengo un esquema de los puntos que me parecieron más significativos; estaría bien intercambiar información y poder mejorarlo con vuestras ideas.